LA PATATA

Los niños y niñas traen cosas al aula y el 24 de marzo Sara nos trajo una patata especial. Nos muestra su patata. 

La patata tiene "pelo" y "ojos". Decidimos plantar la patata  para ver si crece...

Todos colaboran. Cada uno pone 6 cucharadas de tierra en el bote transparente, después la regamos y  se establecen turnos de riego y cuidado diario. 

Y planteo las preguntas  una vez ya está plantada la patata. 

- ¿Dónde saldrán las patatas?  

- ¿En las ramas? 

- ¿En las raíces? 

Se hace una votación y esperaremos a ver que pasa. Observarán como crece y ...

Parece que la patatera crece mucho, la cuidamos muy bien. La miden, observan como crece hacia arriba y por abajo.

5 de Abril: midiendo cómo crece. 

Dibujan la patatera

6 de abril

Y Yaiza con Sara nos cuentan, el jueves 6 de Abril,  que ya han descubierto  dónde crecerá  la patata.

Yaiza nos explica que lo ha buscado con ayuda , en casa, y dibuja dónde aparecerán las patatas. Y Sara que ha observado que parece que en las raíces van saliendo patatitas cuando ha mirado con la lupa la planta que tenemos en clase.

Los niños y niñas observan cómo van creciendo las raíces en el rincón.